L’articolo mostra come si possa giungere a proporre una visione innovativa sulla formazione continua per lavoratori e lavoratrici in età matura.

Utilizzando la metodologia dei casi di studio, sono state selezionate due aziende industriali del torinese con due diverse strategie produttive. Le interviste a manager, operai e operaie hanno permesso di riflettere sul collegamento tra attività produttive e invecchiamento delle persone. Questo collegamento è emerso grazie all'adozione di lenti teoriche nuove. L’occasione di tornare a parlare di questa ricerca è dovuta al fatto che recentemente l'autrice ha pubblicato i suoi principali risultati su una rivista scientifica internazionale: Migliore, MC (2015), Older workers’ workplace learning in manufacturing industries: subjectivity, Journal of Workplace Learning, Vol .27 n. 8, 2015, pp. 583-595

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